从文章标题可以看出来，我不是北青孩子的妈妈，我孩子也不是学霸，目前我们都是自己领域里的中等生，当然，这不是虚伪的自谦。所以当大家看到我的育儿分享时，我们不够“优秀”，不知道有没有影响到您读这篇文章的热情呢？

我孩子目前在读高三，就读的学校不是市里最好的，学习成绩在年级一百名左右，他身上也有各种各样的小毛病，比如很少主动做家务，喜欢玩游戏等等，但这些并没有影响我一如既往地爱他。作为母亲，我和大家一样，经历了初为人母的喜悦、孩子青春期亲子关系紧张导致的挫败，让我最为骄傲的是，面对高考这座大山的当下，我们一家人能够各司其职，从容淡定地工作、学习和生活，独木桥压力带来的焦虑仿佛与我们绝缘，孩子和我成为无话不谈的好朋友，正是这种关系让我有信心在这里分享我的感受和经验，另外由于我从事的是精神心理健康方面的工作，使得我面对一些孩子和孩子身后的家庭问题时，能引发更为深刻的思考，希望我把这些思考分享给大家，我们一起进步。

二零零四年初冬，我迎来了第一个宝贝——我的儿子，当他娩出那一刻，我竖着耳朵听他的哭声是否响亮，待确定小生命拥有自己的呼吸以后，紧接着让医生帮忙确认孩子身体是否都健全健康。五年前我们有了第二个宝贝，在她满月的时候，我发了一条朋友圈，内容大致是希望她聪明漂亮固然好，但是健康平安，普普通通更重要。我想这些应该是一个母亲对孩子最原始的、纯真的爱吧！

现在，我五岁的女儿正享受着属于她的无忧无虑的童年，爱说爱笑，独立、有主见是她给人最深刻的印象。为了写这篇文章，我特意让两个孩子谈谈自己的感受，女儿说“我觉得大家都爱我，我也爱大家”，儿子的感受会深刻许多，比如他认为自己获得了父母的尊重，很幸运可以像朋友一样平等对话，他觉得我们家庭氛围很放松，很舒服等等，接下来，我主要分享我们之间一些生活片段和个人感悟。

一、接纳：我认为接纳是爱的前提。每个孩子本身都是独立的生命个体，我首先认同两个孩子之间的不同，认同自己孩子和别人家的孩子的不同。这样，孩子们可以保留属于自己个性的部分。随着社交生活的丰富，儿子告诉我，他已经学会去接纳和理解别人和自己的不一样，心胸逐渐也变得宽广了。另外，我儿子在男孩子中属于爱哭的类型，记得七、八岁那时亲戚朋友都会说“都这么大了还哭”，我对他说，“妈妈也爱哭，难过的时候哭一哭也没事”，记得他上小学三年级那年，我送给他一本书——《爱哭鬼小隼》，当他看完后特别兴奋地告诉我，“小隼也喜欢哭，但是他也很勇敢”。孩子不完美，自己不也是这样么？刚开始当妈妈的时候，希望自己能做一个最好的妈妈，给自己很大的压力，焦虑，情绪不稳定，有时一点儿小事就失控，直到看到曾奇峰老师把温尼科特“good enough mother”解读为60分妈妈时，我如释重负，我坦诚地告诉我的孩子，妈妈不完美，但妈妈会努力。让自己松弛下来，我们的爱才变得有温度。

二、浅谈教育：我很喜欢那句话，“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。我认为前者强调的是结果，而后者是一种可持续的、热情向上的，具有生命力的状态。学习文化知识只是教育中一个重要的内容，但在现实中，好多家长一不小心把对孩子的爱变得狭隘而功利，把学习成绩看成了评价孩子的唯一标准，成绩好是好孩子，否则就一无是处。当我说，“我的孩子学习成绩一般，不过他很优秀”，也许会被质疑这是真心话么？又或者把我当做阿Q？在我的思维里，人生是一场长跑，学习是终身的事。有的孩子在20岁左右就把能量耗尽，学习仅仅留下了痛苦的体验，因为找不到生活的目标和希望，以至于选择躺平，这样的故事多让人唏嘘啊。所以，在这个多元的、多层次的现代社会，“第十名现象”就显得一点儿都不奇怪了。工作中也会碰到一些乖巧懂事、成绩优异的孩子，问他学习成绩好的动力是什么，他回答为了讨妈妈高兴；有的人博士毕业，并拥有一份体面的工作，可除了工作和学习，他没有兴趣爱好，没有朋友，不懂社交，感受不到生活的乐趣，严重的觉得活着没意思，如同行尸走肉一般，最后产生了轻生的念头。所以，我觉得成功的教育应该是让他看到生活的美好，才会对其抱有热情和期待，只有看到自己的价值，生命才变得有意义。

三、爱自己：我们竭尽全力地爱着孩子，可却常常忽视了自己。我生日的时候，我给自己买了生日礼物，以及最爱的提拉米苏蛋糕，当我满足了自己的愿望时，同时也看到自己的成长，当时我告诉孩子们，任何时候我们都是爱自己的第一责任人。大家还记得《隐秘的角落》里的周春红这？事无巨细的照料着儿子朱朝阳，呈现出一位典型的牺牲型的妈妈，她的喜怒哀乐都是儿子带给她的，这样的妈妈在现实生活中应该不少，有的“为了孩子”忍受着不幸福的婚姻，要么离婚后选择单身说是“为了孩子”，孩子肩上担负着妈妈的幸福与不幸，可妈妈知道孩子的压力有多大么？所以说爱别人的前提，应该是应该先学会爱自己。孩子需要的，应该是一幸福、独立、快乐、情绪稳定的妈妈。

四、赋权，赋钱：让孩子参与家庭决策，一方面树立他的主人公精神，另一方面锻炼他的家庭责任感，进一步扩大成为他自己人生的主人，而且现代社会对于孩子的财商要求很高，从小锻炼受益匪浅，我的建议是放权、放手。我们家里谁手上钱“最多”，毫无疑问是我家大宝，我时常需要用现金的时候都会朝他借钱，借的时间长的话我会付给他利息，前年买房时向他借的三万块钱，约定好他上大学一次性还他。说起这三万块钱，一半是他攒的压岁钱，一半是他小学的时候，我带他去银行，他根据银行的理财顾问提供的基金信息，自己选了两支基金定投而获得的收益，那应该算是他的第一桶金吧。

五、友情：儿子的朋友分为小学、初中，高中三个阶段。说起小学的两位好朋友，三个家庭因为孩子的关系，慢慢也就熟悉起来，平时会互相帮忙照顾孩子，假期里也会举行一些聚会，我们大人常常感叹三个都是品行好、三观正的好孩子，也非常珍惜这份缘分。孩子高中后，我们“孟母三迁”，和两个好朋友距离拉开了，于是我和爱人就邀请他们到家里做客，组织家庭篮球比赛等等。至于后期的朋友，我们也只是听过名字，但是相信应该和自己孩子差不多，几个同学相约出游时，让他注意安全也就罢了。

未完待续……

本文由廖金敏编辑校对。